当事人:把别人照片发在网上犯法吗

发布时间: 2025-11-24 22:25:32
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把别人照片发到网上的法律边界 结论与基本规则 • 未经他人同意把其照片发到网上,通常构成对他人肖像权的侵害;不以营利目的为要件。法律将“肖像”界定为能识别特定自然人的外部形象,不仅限于面部,只要能被识别即可;对肖像进行丑化、污损、伪造等处理同样违法。涉及私密照片/信息的拍摄、公开或传播,还可能触及隐私权与个人信息保护。受害人可请求停止侵害、删除内容、消除影响、赔礼道歉,造成严重精神损害的可主张精神损害赔偿。 常见高风险情形 • 在群、朋友圈、微博、短视频等公开传播他人可识别照片,尤其是未打码展示正脸、车牌、住址等,容易被认定侵权;群内人数众多或传播范围广时风险更高。 • 发布或转发私密照片/视频、偷拍他人私密部位、或在私密空间拍摄并公开,均可能构成对隐私权、肖像权的侵害,情节严重可能触犯刑法。 • 借“曝光”之名进行人肉搜索、配文侮辱诽谤、引导网暴,或剪辑加工误导舆论,既可能侵害名誉权,也可能触及治安管理甚至刑事犯罪。 • 利用他人照片进行商业宣传/广告而未获许可,属于典型侵权;对照片进行丑化恶搞同样不被允许。 通常属于合理使用的例外 • 为新闻报道、舆论监督不可避免使用他人肖像,且具备“目的公益性”与“手段相当性”,并对当事人采取必要保护(如打码、最小范围展示),可认定为合理使用。 • 民法典列举的合理使用还包括:为个人学习/课堂教学/科研在必要范围内使用已公开肖像;国家机关依法履职需要;为展示特定公共环境不可避免使用;以及为维护公共利益或肖像权人合法权益的其他必要情形。 • 涉及未成年人的影像,应坚持优先特殊保护与最大利益原则,通常需更严格的去标识和限制使用。 合规做法与维权路径 • 合规发布:尽量事先征得同意;对非必要展示的信息打码(人脸、车牌、住址、证件等);避免丑化/恶搞;仅限必要范围与必要时间使用;涉及未成年人一律从严处理与去标识。 • 被侵权时的处置:及时保存证据(链接、截图、时间线);要求删除、屏蔽、断链;必要时向公安机关报案或向法院起诉,主张停止侵害、删除内容、消除影响、赔礼道歉、赔偿损失;对侮辱、诽谤、散布隐私等行为,可依法追究行政或刑事责任。 注意:以上为一般法律信息与风险提示,不构成具体法律意见。涉及具体纠纷或平台规则,建议结合证据咨询本地律师或向主管部门核实适用规则。
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未经对方同意将个人照片发到网络可能涉嫌侵犯肖像权、隐私权等违法行为
若未经他人许可则存在侵权,建议及时下架处理。
未经他人同意将别人的照片发在网上,可能构成侵权甚至违法,具体需结合实际情况判断:一、可能涉及的法律问题 1.侵犯肖像权 根据《民法典》第一千零一十九条,自然人享有肖像权,未经肖像权人同意,不得制作、使用、公开其肖像。即使未以营利为目的,擅自发布他人照片(如正脸、可识别身份的照片)也可能构成侵权。例如,在社交平台发布朋友的照片用于调侃、泄愤等,若未获同意,可能侵犯对方肖像权。 2.侵犯隐私权 若照片涉及他人私密信息(如身份证号、家庭住址、私密场景等),或通过发布照片干扰他人私人生活安宁(如频繁发送辱骂性照片),可能侵犯隐私权。例如,将他人私密照片公开传播,或利用照片进行骚扰、威胁等行为。 3.可能构成侮辱、诽谤罪 若发布照片时配以侮辱性、诽谤性文字,导致他人名誉受损,可能构成侮辱罪或诽谤罪。例如,故意发布他人照片并标注虚假负面信息,引发他人社会评价降低。二、合理使用的情形(不构成侵权) 根据《民法典》,以下情况可不经肖像权人同意使用他人照片: 1.为个人学习、艺术欣赏、课堂教学或科学研究,在必要范围内使用已公开的肖像; 2.为实施新闻报道,不可避免地制作、使用、公开肖像; 3.为依法履行职责,国家机关在必要范围内使用肖像; 4.为展示特定公共环境,不可避免地制作、使用、公开肖像; 5.为维护公共利益或肖像权人合法权益,制作、使用、公开肖像的其他行为。三、法律责任与维权方式 1.民事责任:若构成侵权,需承担停止侵害、消除影响、赔礼道歉、赔偿损失等责任。例如,法院可能判决侵权人删除照片、公开道歉,并赔偿精神损害抚慰金。 2.维权途径:被侵权人可先与发布者沟通要求删除照片,或向网络平台投诉(平台有义务及时处理)。若协商无果,可向法院提起诉讼,需注意保留证据(如照片发布时间、传播范围、侵权行为造成的影响等)。提示:网络并非法外之地,发布他人照片前务必获得同意,避免因疏忽或不当行为引发法律纠纷。若涉及未成年人照片,法律保护更为严格,需格外谨慎。
你好,具体什么情况,可以详细说一下
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你好,我是徐律师,可以具体聊聊,沟通一下情况
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把被人照片发网上犯法吗未经他人同意将他人照片发到网上,可能构成侵权甚至违法,需视具体情况判断: 侵犯肖像权根据《民法典》第一千零一十九条,未经肖像权人同意,不得制作、使用、公开其肖像。若擅自将他人照片发到网上,无论是否以营利为目的,只要对肖像权人的人格尊严造成损害,均可能构成侵犯肖像权。例如,将他人照片用于商业广告、恶意调侃或丑化等行为,均属侵权。 侵犯隐私权若照片涉及他人隐私信息(如私密生活场景、敏感部位等),传播此类照片可能侵犯他人隐私权。隐私权受法律保护,未经同意公开他人私密信息属于违法行为。 可能构成刑事犯罪若传播照片时附加侮辱性文字或歪曲事实的描述,损害他人名誉,可能构成侮辱罪或诽谤罪。根据《刑法》规定,以暴力或者其他方法公然侮辱他人或者捏造事实诽谤他人,情节严重的,处三年以下有期徒刑、拘役、管制或者剥夺政治权利。但侮辱罪、诽谤罪一般属于告诉才处理的犯罪,需被害人向法院提起自诉,除非严重危害社会秩序和国家利益。 民事责任与维权途径被侵权人有权要求侵权人停止侵害、消除影响、赔礼道歉,并赔偿损失。若造成严重精神损害,还可主张精神损害赔偿。受害人可通过以下方式维权: 固定证据:截图、录屏或保存相关证据; 提起诉讼:向法院起诉,要求侵权人承担民事责任。
未经他人同意,将别人的照片发在网上,可能涉及侵权,甚至违法,具体需根据发布目的、内容及造成的后果判断: 1. 侵犯肖像权:根据《民法典》,自然人享有肖像权,未经肖像权人同意,不得制作、使用、公开肖像权人的肖像(法律另有规定的除外)。若擅自发布他人照片,即使未用于营利,只要未经同意,就可能构成对肖像权的侵犯,权利人可要求删除、赔礼道歉并赔偿损失。 2. 涉及隐私或侮辱的违法犯罪: 若发布的照片涉及他人隐私(如私密场景、未公开的个人信息等),可能侵犯隐私权,需承担民事责任; 若发布照片时附加侮辱、诽谤性文字,或恶意丑化、歪曲照片,损害他人名誉,可能构成名誉侵权,情节严重的(如造成他人精神损害、社会评价显著降低),还可能涉嫌侮辱罪、诽谤罪,面临刑事追责。 3. 合法例外情形: 如为维护公共利益(如新闻报道中合理使用、曝光违法犯罪行为等),或经本人同意发布,一般不构成侵权。 综上,未经同意发布他人照片存在法律风险,建议先取得对方许可;若已发布,应及时删除,避免扩大损害。如被侵权,可保留证据(截图、发布记录等),通过诉讼要求停止侵权、赔偿损失。
属于侵犯别人的肖像权,要承担责任
未经他人同意将他人照片发到网上可能构成违法,具体需根据照片性质、使用目的及后果判断,以下是关键要点: 侵犯肖像权根据《民法典》规定,自然人享有肖像权,未经肖像权人同意,不得制作、使用、公开其肖像。即使未以营利为目的,只要未经同意且照片具有可识别性(如清晰显示面部、工牌等能明确身份的信息),就可能构成侵权。例如,将同事照片发到社交平台导致其被调侃,或未经同意发布朋友出游照片引发关注,均可能侵犯他人肖像权。 侵犯隐私权若照片涉及他人隐私部位(如裸照、私密活动照片)或包含敏感信息,未经同意公开属于侵犯隐私权。此类行为可能构成民事侵权,情节严重的还可能触犯刑法,如传播淫秽物品罪或强制侮辱罪。 合理使用例外在新闻报道、科学研究、公共安全等特定情形下,未经同意使用他人肖像可能合法,但需符合法定条件。例如,为报道公共事件不可避免地使用路人照片,或学术研究中使用已公开的肖像等。 建议: 发布他人照片前务必取得明确同意。 若照片涉及隐私或可能对他人造成负面影响,应谨慎处理。 若发现侵权行为,可要求删除照片、赔礼道歉;协商不成可通过法律途径维权。 网络空间并非法外之地,尊重他人权利是基本法律要求。
您好,我是孙先格律师! 将别人照片发在网上是否违法,需根据具体情况来判断,总体而言,若未经照片所有者明确同意,擅自发布很可能构成违法行为‌。以下是对此问题的详细分析: 一、可能违法的情形 ‌侵犯肖像权‌ ‌法律依据‌:根据《中华人民共和国民法典》第一千零一十九条,任何组织法规或者个人不得以丑化、污损,或者利用信息技术手段伪造等方式侵害他人的肖像权。未经肖像权人同意,不得制作、使用、公开肖像权人的肖像,但是法律另有规定的除外。 ‌具体表现‌:若未经允许,将他人照片用于营利目的(如广告宣传),或虽非营利但造成不良影响(如恶搞、丑化),均构成对肖像权的侵犯。例如,商家未经模特许可,在宣传资料中使用模特照片,即构成侵权。 ‌侵犯名誉权‌ ‌法律依据‌:依据《中华人民共和国民法典》第一千零二十四条,民事主体享有名誉权,任何组织或者个人不得以侮辱、诽谤等方式侵害他人的名誉权。法规名誉是对民事主体的品德、声望、才能、信用等的社会评价。 ‌具体表现‌:在网上发布他人照片时,若配以侮辱性、诽谤性的文字描述,导致他人社会评价降低,即构成对名誉权的侵犯。例如,在社交媒体上发布他人照片并附上贬损性评论,损害他人名誉。 ‌侵犯隐私权‌ ‌法律依据‌:根据《中华人民共和国民法典》第一千零三十二条,自然人享有隐私权。任何组织或者个人不得以刺探、侵扰、泄露、公开等方式侵害他人的隐私权。隐私是自然人的私人生活安宁和不愿为他人知晓的私密空间、私密活动、私密信息。 ‌具体表现‌:若所发布的照片涉及他人不愿公开的私密信息(如私人场合的照片、有特定隐私内容的照片等),则这种公开行为可能侵犯他人的隐私权。例如,未经允许发布他人私密场所的照片,即构成侵权。 二、不构成违法的情形 ‌经过同意‌ 若已获得照片中人物的明确同意,尤其是书面同意,将其照片上网通常不构成违法。明确的同意是避免未来纠纷的关键证据。例如,朋友间相互拍摄后,一方经另一方同意,在社交平台分享生活照片,即属于合法使用。 ‌合理使用‌ 在特定情况下,如个人学习、艺术欣赏、课堂教学、科学研究,以及新闻报道和依法履行职责时,在必要范围内使用已公开的肖像,属于法律规定的合理使用范畴,不构成侵权。但这些情况需有明确的法律依据和严格的条件限制。
热门问答
我微信转错账,现在对方把我删除了怎么办,4600元我微信转错账4600元 ,不认识对方,对方已把我删除怎么办没有备注没有对方实名信息
转错4600元,按“未收款先撤回→已收款先协商→协商无果找平台→平台协调失败走法律”四步处理,全程保留证据。 一、先自查:是否还能直接撤回 - 对方未收款:聊天页点转账消息→转账详情→点立即退回,资金秒原路返还;没操作的话24小时后自动退回。 - 已开启延时到账(2小时/24小时):马上拨95017,申请拦截该笔交易。 - 对方已收款:进入下一步。 二、已收款:优先协商(成功率高) 1. 固定证据:截转账详情、账单截图、双方聊天记录;导出账单凭证(我→服务→钱包→账单→对应记录→申请电子凭证)。 2. 友好沟通:发消息/打电话说明转错,附证据,请求原路转回;对方回复要留存。 3. 对方配合:确认收款后保留到账记录,流程结束。 4. 对方拒绝/拉黑/失联:进入下一步。 三、平台介入:申请客服协助 1. 账单投诉:我→服务→钱包→账单→对应记录→对订单有疑问→选“转错账”,提交证据,客服协助对方调解。 2. 聊天投诉:聊天页右上角“…”→投诉→选对应类型,说明“转错账对方拒还”,上传证据。 3. 电话求助:拨打95017,提供转账时间、金额、对方信息、沟通记录,请求协助。 4. 平台处理周期约3-7个工作日,仅调解无权强制划扣。 四、法律途径:不当得利诉讼(最后保障) 1. 报警:对方恶意隐匿、转移资金或涉嫌诈骗,携证据报案,请求协助固定信息与调解。 2. 起诉(关键): - 法律依据:《民法典》第985条,得利人无法律根据取得不当利益,受损人可请求返还。 - 准备材料:民事起诉状;原被告身份信息(原告身份证,被告微信实名信息可申请法院调取);转账凭证、聊天记录等证据;可申请财产保全,防止对方转移资金。 - 管辖法院:被告住所地(户籍地/经常居住地)人民法院;金额4600元属小额,多适用简易程序,周期1-3个月,胜诉率高 。 五、重要提醒 - 全程保存所有证据(转账、聊天、沟通记录、投诉截图、报警回执、法院材料等),缺一不可。 - 勿用“资金诈骗”等不实投诉,可能影响处理;如实选“转错账”更稳妥。 - 预防建议:大额转账前核对收款人,开启延时到账(我→服务→钱包→设置→转账到账时间)。
当事人:孩子在学校磕断两颗门牙
一、首要关注孩子的健康‌ ‌立即就医‌:首先,要确保孩子得到及时的专业治疗。应立即带孩子前往正规医院的口腔科或口腔专科医院,进行全面的检查和治疗。同时,务必保存好所有医疗记录、诊断证明、检查报告以及医疗费用票据,这些将是后续处理赔偿问题的重要证据。 ‌二、明确事故责任与经过‌ ‌了解事发详情‌:与孩子详细沟通,了解事故发生的具体时间、地点、原因以及在场人员。这有助于判断事故是否由学校设施的安全隐患、管理不善、老师疏忽或其他学生的行为导致。 ‌获取监控录像‌:向学校提出查看并复制事故发生时的监控录像的请求。监控录像往往是确定责任归属的关键证据。 ‌法律责任判定‌:根据《中华人民共和国民法典》的相关规定,如果孩子是无民事行为能力人或限制民事行为能力人,且在学校期间受到人身损害法规,而学校未尽到教育、管理职责,那么学校应承担侵权责任。如果事故是由其他学生的行为导致的,那么对方学生的监护人法规也需要承担相应的责任。 ‌三、与学校协商赔偿‌ ‌及时沟通‌:尽快将孩子的受伤情况告知学校,并配合学校的调查工作。同时,与学校就治疗费用、护理费、交通费、后续治疗费(如牙齿修复、矫正等)以及可能的残疾赔偿金等进行协商。 ‌签订书面协议‌:如果双方能够达成赔偿共识,应签署书面赔偿协议,明确赔偿金额、支付方式以及支付时间等细节,以避免后续纠纷。 ‌四、处理涉及其他学生的情况‌ ‌联系对方家长‌:如果孩子的受伤是由其他学生的行为导致的,应与对方家长取得联系,共同商讨责任承担和赔偿问题。根据双方孩子的过错程度来划分责任比例。 ‌五、寻求专业帮助与法律救济‌ ‌学校调解‌:如果与学校协商无果,可以请求学校相关部门进行调解,以促成双方和解。 ‌第三方调解与法律援助‌:如果学校调解无效,可以寻求教育行政部门、社区调解机构等第三方的介入调解。同时,也可以咨询专业律师,了解自己的法律权益,并在必要时申请法律援助。 ‌法律诉讼‌:作为最终手段,如果经过多次协商和调解仍然无法解决问题,可以向人民法院提起诉讼,要求责任方承担相应的赔偿责任。在诉讼过程中,需要提供充分的证据来证明孩子的受伤事实、责任归属以及损失情况。 ‌六、关注孩子的心理健康‌ 除了身体上的伤害,这次事件也可能对孩子的心理造成影响。因此,家长应密切关注孩子的情绪变化和心理状态,及时给予关爱和支持。如果需要,可以寻求专
当事人:幼儿在幼儿园被老师虐待了咋办 帮问助手:虐待的具体行为是什么? 当事人:扔厕所 帮问助手:具体发生了什么情况? 当事人:经过投诉电话现在老师被调走别的班级,但是每天都来班上报复小孩
1. 固定证据 ​ - 立刻收集老师报复行为的证据:与孩子的沟通录音(引导孩子清晰描述被报复的细节)、班级监控录像(向园方申请调取)、其他家长或小朋友的证人证言,以及之前“扔厕所”虐待行为的相关证据。 ​ - 保留与园方的沟通记录(如聊天记录、通话录音),作为后续维权的依据。 ​ 2. 升级投诉与维权 ​ - 向园方严正交涉:正式书面要求园方立即禁止该老师进入孩子所在班级,并给出书面处理方案;若园方推诿,可明确告知将向主管部门投诉。 ​ - 向教育主管部门举报:向当地教育局提交书面投诉,附上证据,要求对涉事老师和园方进行调查处理,依据《未成年人保护法》《幼儿园工作规程》追究责任。 ​ - 报警处理:若老师的报复行为涉及体罚、侮辱等违法情节,直接向公安机关报案,要求对其进行治安处罚;情节严重的可追究刑事责任。 ​ 3. 保护孩子安全 ​ - 短期内可临时给孩子请假,避免继续接触涉事老师,同时观察孩子的心理状态,必要时寻求儿童心理医生的干预。 ​ - 若园方无法保障孩子安全,可考虑为孩子办理转园。
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